我不近视。迟砚(yàn )站在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒,才中肯评价,不(bú )深,继续涂。
这点细微表情逃不过迟砚的眼睛,他把手放在景(jǐng )宝的头上,不放过任何一个让他跟外界接触的机(jī )会:悠崽跟你说话呢,怎么不理?
教导主任板着脸, 哪能被这一(yī )句话就给打发:你说没有就没有?你这个班主任(rèn )也太不负责任(rèn )了,这个年龄段的学生不能走错路,我们做老师(shī )的要正确引导。
霍修厉掐着点进来,站在门口催迟砚:太子还(hái )能走不走了?我他妈要饿嗝屁了。
几秒的死寂之(zhī )后,孟行悠到底是忍不住,拿着菜单笑得不行:砚二宝哈哈哈(hā )哈哈哈哈哈哈,你这名字可真是太好听了,一点(diǎn )都不接地气!!!
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是(shì )活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
孟行悠一怔,抬眼问他:你不(bú )问问我能不能画完就放他们走?
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