孟行悠心头(tóu )憋得那股气突然就顺畅了,她浑身松快下(xià )来,说话也随意许多:你以前拒绝别人,也把话说这么狠吗?
晚自习下课,几个人(rén )留下多耽误了一个小时,把黑板报的底色(sè )刷完。
贺勤走到两个学生面前站着,大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他(tā )们的班主任,主任说他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我们做老师的要劝导学生,也(yě )得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
按照孟行悠的习惯,一贯(guàn )都是边走边吃的,不过考虑迟砚的精致做派,她没动口,提议去食堂吃。
迟(chí )砚甩给她一个这还用问的眼神:我喝加糖(táng )的呗。
你少给我绕圈子,我现在说的是你(nǐ )们两个的问题!昨天也是你们两个,你们(men )什么关系,非得天天往一堆凑?
煎饼果子(zǐ )吃完,离上课还有五分钟,两人扔掉食品(pǐn )袋走出食堂,还没说上一句话,就被迎面而来的教导主任叫住。
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