我曾经说过中国教育(yù )之所(suǒ )以差(chà )是因为教师的水平差。
这就是为什么我在北京一直考虑要一个越野车。
当年夏天,我回到北京。我所寻找的从没有出现过。 -
那人一拍机盖说:好,哥们,那就帮我改个法拉利吧。
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如(rú ),有(yǒu )一人考试成绩很差,常常(cháng )不及(jí )格,有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这(zhè )件事(shì )情就(jiù )做得没有意义了。
关于书(shū )名为(wéi )什么(me )叫这个我也不知道,书名就像人名一样,只要听着顺耳就可以了,不一定要有意义或者代表什么,就好比如果《三重门》叫《挪威的森林》,《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》,《巴黎圣母院》叫《三重门》,那自然也会有人觉得不错并(bìng )展开(kāi )丰富(fù )联想。所以,书名没有意(yì )义。 -
今年(nián )大家考虑要做一个车队,因为赛道上没有对头车,没有穿马路的人,而且凭借各自的能力赞助也很方便拉到。而且可以从此不在街上飞车。
我说:你看这车你也知道,不如我发动了跑吧。
第二是中国队的后场控球能力好。中国队在江津把(bǎ )球扔(rēng )出来(lái )以后,经过一阵眼花缭乱的传(chuán )切配(pèi )合和扯动过人,大家定神一看,球还在自家禁区附近呢,但在这过程中,几乎没有停球的失误,显得非常职业。这时,对方一个没事撑的前锋游弋过来,大家就慌了,不能往后传了,那只能往旁边了,于是大家一路往边上传,最后一哥儿(ér )们一(yī )看不(bú )行了,再往边上传就传到休息(xī )室里(lǐ )去了(le ),只能往前了,于是就回到了第一个所说的善于打边路。
而这样的环境最适合培养诗人。很多中文系的家伙发现写小说太长,没有前途,还是写诗比较符合国情,于是在校刊上出现很多让人昏厥的诗歌,其中有一首被大家传为美谈,诗的(de )具体(tǐ )内容是:
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